Anuncio

Collapse
No announcement yet.

Los pegostes de Cronos

Collapse
X
 
  • Filter
  • Hora
  • Show
Clear All
new posts

  • Re:FREUD y el Significado,interpretación de los sueños.

    Sigmund Freud fue sin duda uno de las personas más influyentes dentro del desarrollo del pensamiento durante el siglo XX.
    Su teoría que nuestras mentes guardan recuerdos y emociones en nuestro subconsciente transformó la forma en la que los humanos estudiaban la mente humana.

    Freud decía que a lo largo de la historia, hubo tres grandes humillaciones. El descubrimiento de Galileo que no somos el centro del Universo; el descubrimiento de Darwin que no somos la corona de la creación; y su propio descubrimiento que no controlamos nuestra propia mente.

    La tendencia de terapias que utilizan la existencia de dificultades en la infancia o emociones reprimidas para explicar problemas emocionales actuales empieza con Freud.

    Uno de los descubrimientos más importantes de Freud es que las emociones enterradas en la superficie subconsciente suben a la superficie consciente durante los sueños, y que recordar fragmentos de los sueños pueden ayudar a destapar las emociones y los recuerdos enterrados.

    A lo largo de su obra más conocida, La Interpretación de los Sueños, Freud utiliza sus propios sueños como ejemplos para demostrar su teoría sobre la psicología de los sueños.
    Freud distingue entre el contenido del sueño "manifiesto" o el sueño experimentado al nivel de la superficie, y los "pensamientos de sueño latentes", no conscientes que se expresan a través del lenguaje especial de los sueños.

    Freud mantiene que todos los sueños representan la realización de un deseo por parte del soñador, incluso los sueños tipo pesadilla.
    Hay sueños negativos de deseos, donde lo que aparece es el incumplimiento de un deseo. Para esto se dan varias explicaciones, entre las cuales está la satisfacción de una tendencia masoquista.
    No obstante sigue en pie la conclusión general de Freud: los sueños son realizaciones disfrazadas de deseos reprimidos. Según su teoría, la "censura" de los sueños producen una distorsión de su contenido. Así que lo que puede parecer ser un conjunto de imágenes soñados sin sentido puede, a través del análisis y del método "descifrador", ser demostrado ser un conjunto de ideas coherentes.
    Freud propone que al valor del análisis de los sueños se radica en la revelación de la actividad subconsciente de la mente.

    La teoría de interpretación de los sueños de Freud representa las primeras teorías de este con relación a la naturaleza de la psicología de sueños inconscientes, la importancia de las experiencias de la infancia, el lenguaje "hieroglífico" de los sueños y el método que el llama "psicoanálisis"

    Freud considera que todo sueño es interpretable, es decir, puede encontrarse su sentido. La labor de interpretar no recae sobre todo el sueño en su conjunto sino sobre sus partes componentes basándose en una especie de libro de los sueños, donde cada cosa soñada significa tal otra cosa en forma rígida, sin considerar la peculiaridad de cada sujeto. Primero se descompone el relato en partes, y recién al final surge la interpretación final o global, en la cual se nos revela el sueño como una realización de deseos.

    El sueño no es meramente actividad somática: es un acabado fenómeno psíquico de realización de deseos, y por tanto debe ser incluido en el conjunto de los actos comprensibles (no incomprensibles) de nuestra vida despierta, constituyendo el resultado de una actividad intelectual altamente complicada.

    El deseo aparece disfrazado en el aspecto manifiesto del sueño, en lo efectivamente soñado, proceso denominado 'deformación onírica'. Freud se pregunta porqué tiene que haber una deformación, ya que podría haber ocurrido que el sueño expresara el deseo en forma directa, sin deformación. Esta deformación es intencional y se debe a la censura que el sujeto ejerce contra la libre expresión de deseos, por encontrarlos censurables por algún motivo.

    Comment


    • 'Transito planetario':Venus se interpuso entre el Sol y la Tierra!

      Venus se interpuso entre el Sol y la Tierra dejando ver su silueta deslizarse lentamente sobre la superficie del astro rey, un fenómeno que ayudará a los científicos a recopilar datos sobre los tránsito de los planetas y que no se repetirá hasta 2117.

      Tal y como estaba previsto, Venus apareció tímidamente como un pequeño lunar recorriendo el disco dorado solar ante los cientos de miradas de científicos y aficionados que le esperaban para seguir su trayecto que durará unas siete horas.

      El fenómeno, retransmitido por la NASA en directo, fue en casi todo el planeta excepto en África y gran parte de América del Sur.

      La mejor vista la tuvieron los países de Asia del Este y del Pacífico Occidental, que vieron el recorrido completo.

      América del Norte, Centroamérica y el norte de América del Sur (Colombia, Ecuador, Perú y Venezuela) pudieron ver el inicio en torno a las 22:03 GMT, antes del atardecer, mientras que la mayor parte de los países de Europa, Oriente Medio y Asia del Sur vieron la última etapa al amanecer del 6 de junio.

      Este fenómeno, que se denomina tránsito planetario, tiene lugar cuando el Sol, Venus y la Tierra se alinean en ese orden, de forma que el planeta bloquea parte de la luz que emite la estrella, sin llegar a ser un eclipse ya que la porción que cubre es muy pequeña.

      El Sol, Venus y la Tierra se alinean en raras ocasiones debido a que las órbitas alrededor del Sol de estos planetas están ligeramente inclinadas la una respecto a la otra y llegan a "desincronizarse", según explicó Adriana Ocampo de la división de Ciencias Planetarias de la NASA...

      Comment


      • Re: Un voto por/contra el PRIgobierno

        ¡El CHEVALIER ANTONIUS TISELIUS jamas votaria por el corrupto PRIgobierno...!

        Comment


        • DESARROLLO PSICOSEXUAL:¿historia común de todos/as?

          El concepto de desarrollo psicosexual es un elemento esencial en la teoría sexual de Sigmund Freud1 desarrollado hacia finales del siglo XIX y comienzos del siglo XX.
          Freud propone un concepto ampliado de la sexualidad humana, idea revolucionaria en su época, que postula la existencia de una sexualidad infantil, cuyo desarrollo está organizado en fases. Cada una de estas fases está caracterizada por una zona erógena que es la fuente de la pulsión libidinal durante esa etapa. Estas fases son (en orden de su aparición): oral, anal, fálica, de latencia y genital.
          Freud creía que si durante cualquiera de estas fases el niño experimentaba ansiedad en relación a esa pulsión correspondiente, los temas relacionados a esa etapa podrían persistir en la época adulta como neurosis.

          Antecedentes

          Freud observó que durante el temprano desarrollo, el comportamiento de los niños se orientaba alrededor de determinadas partes del cuerpo (la boca durante el amamantamiento, el ano durante el baño o la higiene y luego los genitales). Habiendo observado en sus trabajos anteriores con pacientes histéricas, que las neurosis adultas tienen sus raíces en la sexualidad infantil, Freud propuso que esos comportamientos de los niños eran expresiones de sus fantasías sexuales y deseos.
          Sugirió que los seres humanos, durante su primera infancia, son "perversos polimorfos", significando esto que los infantes pueden derivar su placer sexual desde cualquier parte del cuerpo, y que es sólo a través de la socialización que las pulsiones libidinales son sofocadas en la heterosexualidad adulta.

          Debido a que pudo predecir una línea de tiempo de los comportamientos de los niños, Freud desarrolló un modelo a través de cual consideró lo que sería el desarrollo "normal" del niño, al cual denominó "desarrollo libidinal".
          De acuerdo a esta teoría, cada niño atraviesa cinco fases psicosexuales. Durante cada etapa, la libido tiene diferentes zonas erógenas de acuerdo a la fuente de sus pulsiones. La libido se refiere a varios tipos de placeres y satisfacciones.

          Sin embargo, durante esta búsqueda de satisfacción de las urgencias sexuales, el niño experimenta fracasos y reprimendas por parte de sus padres o la sociedad y debido a esto termina asociando angustia con la zona erógena en particular. Para evitar esta angustia, el niño comienza a preocuparse con los temas relacionados a esta zona, un fenómeno que Freud denominó fijación. Freud creía que la fijación persistía en la adultez y subyacía a la estructura de la personalidad y la psicopatología incluyendo neurosis, histeria y desórdenes de la personalidad. Freud llamó a esto infantilismo psicosexual.

          Modelo freudiano del desarrollo psicosexual

          Fase Rango de edad Zona(s) erógena(s)
          Consecuencias de la Fijación
          Oral 0-1 años Boca Oralidad Agresiva: Signos que incluyen mascar chicle o lapiceras.
          Oralidad Pasiva: Signos que incluyen fumar/comer/besar/fellatio/cunnilingus
          La fijación a esta fase puede dar como resultado pasividad, credulidad, inmadurez y una personalidad fácil de manipular.

          Anal 2-3 años Eliminación intestinal y urinaria Retención anal: Obsesión con la organización y pulcritud excesiva.
          Expulsividad anal: Imprudencia, negligencia, rebeldía, desorganización, coprofilia
          Fálica 4-6 años Genitales Complejo de Edipo (sólo en niños, de acuerdo a Freud)

          Complejo de Electra (sólo en niñas, luego desarrollado por Carl Jung)
          Latencia 7-10 años (hasta la pubertad) Sentimientos sexuales latentes (Las personas no tienden a fijarse a esta etapa, pero si lo hacen, tienden a ser sumamente frustrados sexualmente.)
          Genital 11+ años (Pubertad en adelante) Intereses sexuales maduros Frigidez, impotencia, relaciones insatisfactorias

          Fase oral

          La primera etapa del desarrollo psicosexual es la fase oral, la cual dura desde el comienzo de la vida hasta el primer año. Durante la misma, el foco de la satisfacción está en la boca y el placer se obtiene por los cuidados, pero también a través de la exploración del entorno (los pequeños tienden a llevarse objetos nuevos a la boca).
          En esta etapa el Ello es el que domina ya que ni el Yo ni el Superyó están totalmente desarrollados. A causa de esto el bebé no tiene noción de sí mismo y todas sus acciones están basadas en el principio de placer.

          El yo, sin embargo, está bajo formación durante esta primera etapa. Hay dos factores que contribuyen a la formación del mismo. En primer lugar, la imagen corporal es desarrollada, lo cual implica que el niño reconoce que su cuerpo se diferencia del mundo exterior. Por ejemplo, comenzará a darse cuenta que uno siente dolor solamente cuando éste se aplica al propio cuerpo. A través de la identificación de los límites de su cuerpo, uno comienza a desarrollar el sentimiento del yo. Un segundo factor al que le es atribuido la formación del yo son las experiencias implicadas en el retraso de la satisfacción que conducen a la comprensión de que conductas específicas pueden satisfacer algunas necesidades.
          El infante gradulamente se da cuenta de que la satisfacción no es inmediata y que tiene que producir determinados comportamientos para iniciar acciones que conduzcan a esa satisfacción. Un ejemplo de conducta semejante es el llorar, que parece no tener finalidad durante los primeros dos meses de vida, pero luego parece ser usado productivamente y está conectado con determinadas necesidades.

          La experiencia clave en esta fase es el destete, durante el cual el niño pierde mucho del contacto ínitmo con su madre y esto da lugar al primer sentimiento de pérdida. El destete también le provee al bebé conciencia de sí mismo, desde que aprende que no todo está bajo su control, y tampoco la satisfacción es siempre inmediata.

          En esta etapa, la satisfacción de las necesidades conducen a la formación de la independencia (desde que el bebé se forma una idea clara sobre los límites de sí mismo y forma su yo) y la confianza (desde que el bebé aprenden que comportamientos específicos conducen a la satisfacción). Por otro lado, la fijación puede llevar a la pasividad, credulidad, inmadurez y un optimismo no realista, y también la formación de una personalidad fácil de manipular debido a la formación inadecuada del yo. Esto puede ser el resultado tanto de la excesiva como de la insuficiente satisfacción.
          En el caso de demasiada satisfacción, el niño no aprende que no todo está bajo su control y que la satisfacción no siempre es inmediata (los cuales son resultado del destete), dando lugar a una personalidad inmadura. Por otro lado, las necesidades del niño pueden ser satisfechas insuficientemente, y debido a ello el niño se vuelve pasivo porque aprende que de todas formas, lleve a cabo la conducta o no, la satisfacción no sobrevendrá.
          En algunas sociedades es común que los niños sean cuidados por sus madres durante varios años mientras que en otras este tiempo es más corto. El chupar y comer, de todas formas, componen los recuerdos más tempranos de los niños en todas las sociedades. Esta etapa tiene especial importancia ya que algunas sociedades tribales, comúnmente encontradas en el Suroeste del Pacífico y en África, consideran que el estómago es la sede de las emociones...

          Comment


          • Re: ¿Rubias anlglosajonas o chinas morenas? Desnudado la desnudez femenina

            Cualquiera es buena...hasta las'ojos razgados'...

            Comment


            • Re:Knowing inglish: La Era del Conocimiento

              INGLISH=El moderno lenguaje universal!!!

              Comment


              • Con La INGENIERIA,arte y ciencia del'sber como,porque y para que'producir'valos de us

                INGENIERIA= + y + 'saber como'...

                Comment


                • las'soldaderas' desnudas son parte de la escenografia revolucionaria...

                  Adelita va y viene sin calzones!!!

                  Comment


                  • El FREUDOMARXISMOe REICH a MARCUSE/Eros y la civilización...

                    El freudomarxismo es un intento de síntesis entre el psicoanálisis freudiano y el marxismo, siendo en la primera época, (en la segunda década del siglo XX) su representante principal Wilhelm Reich.
                    Posteriormente se darán nuevos intentos por conjugar las dos teorías, especialmente a partir del movimiento de 1968 y en la década de los setenta. En esta segunda fase, uno de los principales exponentes del freudomarxismo es Herbert Marcuse.

                    Desarrollo histórico
                    -Wilhelm Reich

                    El iniciador de este intento de conjunción fue Wilhelm Reich, al fundamentar el germen de la neurosis en el rechazo de las pulsiones sexuales desde una sociedad fundada en la represión.

                    Los inicios de la historia del freudomarxismo se caracterizan por la doble excomunión de Reich del Partido Comunista de Alemania y de la Asociación internacional de Psicoanálisis.

                    Asociación Internacional de Psicoanálisis

                    Por parte del frente analítico se rechazó el compromiso político de Reich dado que no respetaba un posicionamiento neutral al que se estaba adscrito. Los diferentes puntos de divergencia se podrían resumir en los siguientes términos:

                    - El sistema capitalista como origen de la neurosis, y por ende, el fin del capitalismo como requisito para la cura psicoanalítica.
                    -Rechazo de la universalidad del complejo de Edipo, dado que implicaría la aceptación de la represión como fundamento que sustenta la cultura.
                    -Negación de la pulsión de muerte.

                    Partido Comunista Alemán

                    Presentó el Psicoanálisis ante el partido como una crítica de la represión nacida del capitalismo. Sin embargo, su expulsión se debió a dos motivos.

                    Importancia atribuida a los problemas personales, interpretada como intención de debilitamiento de la militancia.
                    Revisión de las relaciones jerárquicas.

                    Herbert Marcuse

                    Sería su segundo representante, Herbert Marcuse, quien rescataría del olvido, tras mayo de 1968, la obra de Reich y el Freudomarxismo.

                    En su obra previa de 1955, Eros y civilización, Marcuse diría que si bien la represión pulsional colectiva es condición sine qua non de la existencia de la civilización, actualmente, y debido a sus propias técnicas, ésta puede establecerse de un modo menos rígido.

                    Los sesenta en adelante

                    Los intentos de unir las perspectivas de análisis y crítica social del marxismo y el psicoanálisis freudiano tuvieron especial auge en la década de los sesenta. Por ejemplo está el ensayo muy influencial del marxista Louis Althusser llamado "Freud y Lacan" el cual anticipa el intento de colaboración entre las perspectivas de Marx y del psicoanalista freudiano francés Jacques Lacan. Esta línea de pensamiento tomaría especial desarrollo en los escritos del esloveno Slavoj Zizek.

                    Por otro lado están también los escritos muy populares en los sesenta y setenta de Erich Fromm aunque este ya escribía algunas décadas antes.
                    Así también está la perspectiva desarrollada por el filósofo Gilles Deleuze y el psicoanalista Félix Guattari en sus libros de la serie Capitalismo y esquizofrenia titulados El Anti-edipo y Mil mesetas de los setenta y ochenta. También podríamos considerar el texto de Jean-François Lyotard titulado Economía Libidinal de los setenta.

                    Crítica del freudomarxismo

                    El intento de vinculación ideológica entre psicoanálisis y marxismo es considerado inviable fundamentalmente debido a dos postulados.

                    Objetos heterogéneos.
                    Metodologías inconciliables.

                    No sería posible por tanto establecer un reduccionismo de lo psíquico a lo económico, ni consecuentemente de la represión psíquica a la ideológica...

                    Comment


                    • Re: El 2o. ¿debate?..entre políticos,a cual + mentiroso y/o exagerado!!!

                      Esos POBRES EJEMPLARES...ejemplo d'una clase política bien decadente...

                      Comment


                      • El HOMBRE mas RICO del MUNDO aconseja como producir + RIQUEZA!

                        Carlos Slim, primera fortuna mundial, propone trabajar más años y menos días

                        Carlos Slim, el hombre más rico del mundo, propuso trabajar más años pero menos días a la semana, en declaraciones a la AFP, luego de una conferencia organizada por una agencia de la ONU este lunes en Ginebra.

                        "Señalaba la conveniencia de pensar jubilarte mayor y ya trabajar menos días", indicó Slim a la AFP, después de concluir una clase magistral sobre el impacto del cambio tecnológico en la sociedad actual, donde además respondió a preguntas del público.

                        "Hay que trabajar más tiempo, más años, porque cuando tienes más años en una sociedad del conocimiento, más conoces, más sabes, estás mejor (...) cuando era un trabajo físico, pues a cierta edad ya tu fuerza física se ve disminuida, pero cuando se trata de una sociedad del conocimiento tu fuerza mental está mejor, tu experiencia es mejor", subrayó Slim a la AFP.

                        Slim es considerado el dueño de la primera fortuna mundial, según la revista Forbes de Estados Unidos, que le atribuye 69 billones de dólares, reunidos gracias a un importante control de la industria de los teléfonos móviles en México, su país de origen, y de la expansión a Estados Unidos.

                        Para "la juventud lo que hay que hacer, no jubilar temprano a los demás para que haya trabajo para los jóvenes, esa es una idea muy mala, lo que hay que hacer es crear fuentes de trabajo nuevas también para los jóvenes", recalcó Slim a la AFP.

                        "Y además también con este tipo de horario que decía yo que es una proposición de los 60", insistió al reiterar la crítica manifestada en su discurso, cuando estimó obsoleto fijar la edad jubilatoria a los 60 años, un criterio acuñado en los años 60 del siglo pasado, afirmó, proponiendo subirla.

                        En varios pasajes de su intervención, ante una sala colmada en la sede europea de la ONU en Ginebra, Slim enumeró algunas de las iniciativas emprendidas por la fundación que lleva su nombre y que cuenta con su financiamiento, en varios casos "ilimitado", dijo.

                        Se mostró favorable a que se establezca en el planeta el "e-gobierno", en el entendido de que las estructuras y funcionarios de los gobiernos, en cualquier país, utilicen el correo electrónico y todos los medios digitales a su alcance para sacar provecho en beneficio de sus pueblos.

                        Preconizó la entrada de internet en la educación universitaria para que haya menos necesidades de construir los llamados "campus", o sea zonas de habitación, enseñanza y esparcimiento en torno a la universidades, de modo que sean reemplazados por las redes digitales.

                        De 72 años, ingeniero, viudo, con seis hijos y 19 nietos, Carlos Slim se confesó entusiasmado con la expansión de su idea de "bibliotecas públicas digitales", donde la gente no concurre a pedir libros prestados, sino computadoras portátiles, bibliotecas en las cuales se puede al mismo tiempo disponer de espacios para navegar por internet y acceder así a la información...

                        Comment


                        • Re: Murió Carlos Fuentes,sin Nobel... día de luto para México.

                          Merecedor de mucho,no fue eterno,como nadie lo es...

                          Comment


                          • Re: Fast & Furious, we Mexicans, should be runnig inside a big,big cave...

                            Unfit for daylight,mexicans should disappear...!

                            Comment


                            • ¡Pota madre!..¡Pato padre!..¿quien será?

                              ¡El'respetable'NO RESPETA...!

                              Comment


                              • Re: ¿Rubias vikingas o morenas tlaxcaltecas? Desnudado la desnudez femenina

                                'Gentleman prefer BLONDES...

                                Comment

                                Working...
                                X