No a la represión...

[Pepis forista mesurada Find all posts Ver perfil Close Pepis]

Re: No a la represión...

Pepis ilústrame por favor, ya que no lei nada; estaba en otra cosa, qué pasó con el Sr. Sicilia?
Qué lástima, cuando encabezó una marcha por lo de su hijo, medio mucha pena (pesar) y entendí perfectamente .
Pero después lamentablemente ha estado como "ajonjoli de todos los moles".
Es una lástima la verdad.
Saludos

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Pues nada amiga, ya es sabido que el lamentarse defender y hacerse ariete de causas supuestamente injustas reditúa y muy bien.
Como bien dices al fallecer su hijo se conmovió todo el mundo, el Sr. Poeta Sicilia fue penando de puerta en puerta, y ya luego vio que esto da más de si que el hacerla de poeta sobre todo si como poeta eres malísimo y de aquí pa el real !!! ahora como dije defiende lo que se te ocurra y más...No quieren en Morelos al Gobernador Graco, y seguramente en algo tendrán razón, entonces se fueron a Gobernación para que quitaran al Gobe, así tranquilamente la petición, que lo quiten,!!! y al parecer en Gobernación los mandaron por un popote, te imaginas ??, y bueno hubo palabras y entonces el Sr, poeta se le ocurrió decir lo que siempre aducen... golpes, malos tratos y demás, pero como explique en el otro post, no hubo tal...pura faramalla

Saludos Tatiana.

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Re: No a la represión...

Ahora Gobernación dice que el diálogo gobierno-cnte se dará en público o nada. Por primera vez en la historia el gobierno decide que negociará con los inconformes a la vista de todo el mundo; esto es un avance insospechado de alcances inimaginables; no negociarán en lo obscurito por primera vez en la historia del pri.

¿ Sera que el gobierno nada tiene que ocultar o perder?, ¿será que a nuestros políticos ya les llegó una pizca de decencia?

Habrá que ver..... a ambas partes.

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Re: No a la represión...

¡#Lo_que_Natura_no_da, #Salamanca_no_presta, Mi estimado Cráneo!

"Este si es un Foro Libre donde le tiramos a las ideas no a los foristas"

! Ideas, muchas ideas ! Y sobre todo argumentos...

¿Verdad, doña Tatiana?


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Re: No a la represión...

Ahora Gobernación dice que el diálogo gobierno-cnte se dará en público o nada. Por primera vez en la historia el gobierno decide que negociará con los inconformes a la vista de todo el mundo; esto es un avance insospechado de alcances inimaginables; no negociarán en lo obscurito por primera vez en la historia del pri.

¿ Sera que el gobierno nada tiene que ocultar o perder?, ¿será que a nuestros políticos ya les llegó una pizca de decencia?

Habrá que ver..... a ambas partes.

! Seguramente debe ser por eso, nuestros gobernantes ya se volvieron honrados, incorruptibles y decentes !

Por eso y porque en el Reformón Educativo no hay ningún interés oculto, inconfesable o injustificable...

(¿Ya le cambiaron la fecha al Día de los Inocentes?)


Aunque primero habrá que ver si de veras tienen intención de sentarse a dialogar algún día, porque ya llevan tres años negándose y la petición de que sea público la ha hecho la CNTE desde hace mucho.


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Re: No a la represión...

-------- Hay algo que se llama VOX POPULI, y ésta ya ha dado desde la voz de ya su veredicto, se oye, se escucha, se lee y se habla, ... hasta el copete Sr. Jacobo, y no dudo de que sea esto lo que pretenden a ver si cansan el pueblo, pero esto no significa que el pueblo les dará la razón, exigencias justas sí, conquistas laborales también, pero querer seguir con el cotorro inseculam seculorum, ( SI NO ESTA CORRECTO EL LATINAZO ni se preocupe, aquí perdonamos las cosas pecata minuta) no, no Sr.a trabajar decentemente como cualquier ciudadano y a otra cosa.

Y el Sr. Sicilia se dijo reprimido y golpeado a borde del colapso y va al médico y que na, na, que el Sr. está muy bien, lo dicho, llorón como cualquiera que se manifieste, que les pegan, los amedrentan, las violan en los camellones y nada de nada, pura chilladera, por favor !!!

Saludos cordiales.

Doña Pepis:

Gracias por su respuesta. A ver si le entendí bien.

Le reitero que le estoy preguntando de buena fe, sí no es lo que usted quiso decir, no se engorile, nomás aclárelo para ver si podemos comenzar a entendernos.

Usted está hablando de la corrupción de los sindicatos de maestros. De la venta y "herencia" de plazas, de las "cuotas", de los 60 mil "maestros comisionados" que nunca han dado clases pero cobran como si lo hicieran... y de otras prácticas no tan conocidas pero igualmente corruptas.

Eso es en lo que -según usted- "todos" estamos de acuerdo que debe terminarse ¿Es correcto?


Bueno, sí es eso, le doy la razón. Ahí la gran mayoría estamos de acuerdo.

Ya lo he dicho muchas veces pero lo diré una vez más: Los sindicatos de maestros son INDEFENDIBLES. Son de los más corruptos de todos los sindicatos.

Cualquier Reforma Educativa que se haga, necesariamente tiene que acabar con esa corrupción de los sindicatos.


Pero entonces le hago estas otras preguntas:

1.- ¿Usted cree que el Reformón que está imponiendo el gobierno en este momento, de verdad lo único que pretende es acabar con la corrupción de los sindicatos de maestros o cree que hay algo más que eso?

Porque para acabar con esa corrupción no hacía falta esta "Reforma", con las leyes que teníamos era suficiente, nomás era cuestión que el gobierno las aplicara.


2.- ¿Usted cree que con esta "Reforma", "ya se acabó" la corrupción en el sistema de Educación Pública?



Por ahí mencionó que está de acuerdo con las "exigencias justas" y que se respeten las "conquistas laborales" de los maestros. ¿Entendí bien esa parte?

Habría que ver qué es lo que cada quien entiende por "conquistas laborales" y "exigencias justas" pero... independientemente de eso

3.- ¿Usted cree que este Reformón está respetando esas conquistas laborales y esos Derechos de los maestros?

Y si no fuera así... Si la Reforma está violando esos Derechos y esas conquistas laborales...

¿Los maestros tendrían derecho a oponerse y a protestar?

¿O deberían de quedarse callados y dejar que les quiten lo que les costó más de 100 años conseguir (la lucha por los derechos de los maestros comenzó desde los tiempos de Porfirio Díaz)?


Insisto, estoy tratando de entender cuál es su punto de vista y por qué le molesta tanto que los maestros defiendan lo que consideran sus Derechos y que se opongan a lo que -en su opinión- los está perjudicando.


Le envío un cordial saludo.

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Re: No a la represión...

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P.D. ¿Entonces qué? ¿El gobierno debe permitir las marchas de los católicos que se oponen a la aprobación de la nueva Ley... O también debería asesinarlos a balazos?
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Jacobino, como diría el clásico contemporáneo: "no se hagan bolas".

Las balas están justificadas contra la recua sindical y la piara maoísta, no contra los católicos.

:)

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Re: No a la represión...

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P.D. ¿Entonces qué? ¿El gobierno debe permitir las marchas de los católicos que se oponen a la aprobación de la nueva Ley... O también debería asesinarlos a balazos?
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Jacobino, como diría el clásico contemporáneo: "no se hagan bolas".

Las balas están justificadas contra la recua sindical y la piara maoísta, no contra los católicos.

:)

Muy bien, don Cubetas...

Gracias por su sinceridad y... su cinismo.


¿Ya ven por qué la iglesia católica debe estar fuera de todo lo que tiene que ver con el gobierno y con el mecate bien cortito?

En cuanto les dan tantita oportunidad de meter las narices, de inmediato quieren empezar a asesinar a todos los que no comparten sus creencias.

No tienen remedio, así fueron desde la Independencia hasta la Guerra Cristera (1926-1929)

Durante el gobierno de Lázaro Cárdenas (1934-1940) los Cristeros se dedicaron a destruir escuelas, a ultrajar maestras y a asesinar maestros rurales en Puebla, Michoacán y Veracruz, principalmente.


Les recomiendo leer este pequeño artículo sobre los hechos que menciono:

Mártires de la enseñanza
http://www.voltairenet.org/article165384.html

Después el gobierno les apretó las tuercas y los mantuvo a raya hasta que en 1988 Carlos Salinas de Gortari (citado por don Cubetas en su post) -a cambio de que apoyaran su Fraude- les volvió a dar participación en los asuntos públicos.

Y ahora otra vez están queriendo salir a asesinar maestros.


* Nota aclaratoria:

Hay que reconocer que no todos los católicos son igual de fanáticos, intolerantes y asesinos que don Cubetas.

Los tres obispos de Chiapas han manifestado su APOYO AL MAGISTERIO Y AL PUEBLO con toda claridad y valentía.

http://www.cem.org.mx/articulos/3876...-gobierno.html



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Re: No a la represión...

Para documentar lo dicho en el mensaje anterior, me parece importante reproducir el Comunicado Oficial que los obispos de Chiapas publicaron el mes pasado (24 de julio, 2016) en la página de la Conferencia del Episcopado Mexicano (el resaltado en negritas es mío).


Apoyo al magisterio y al pueblo
de Felipe Arizmendi Esquivel
Obispo de San Cristóbal de las Casas

Me preocupa hondamente lo declarado por el Secretario de Gobernación, en el sentido de que el diálogo que se inició con los maestros inconformes por la reforma educativa no da los resultados esperados, y que se implementarán medidas para desbloquear las carreteras. ¿Esto supone un desalojo con la fuerza pública? ¿No se dan cuenta de que un desalojo de esta naturaleza nunca será pacífico? Habría golpes, heridos y muertos, cosa que nadie deseamos.

Los obispos de Chiapas hemos insistido ante diversas instancias estatales y federales que se abra y se sostenga el camino del diálogo. Celebramos que se haya iniciado en la Secretaría de Gobernación y esperamos que se reanude, pues en dos reuniones no se puede llegar a los acuerdos que sean pertinentes para todos.

Hemos enviado cartas a los líderes parlamentarios de los diferentes partidos políticos en el Senado y en la Cámara de Diputados, para que designen una Comisión que escuche y analice las peticiones que hacen los maestros de Chiapas y de los otros Estados donde hay inconformidad con la reforma. No es cuestión de cambiar la Constitución, sino de analizar algunos puntos de leyes secundarias de la reforma que el Congreso federal aprobó, y con los cuales estos maestros están inconformes. Entre otros puntos, aclarar si es que esta reforma tiene la intencionalidad de privatizar la educación y que ya no sea gratuita; si es que algunos maestros se van a quedar sin trabajo; si se pudieran adecuar las evaluaciones a las realidades de estos lugares, con tantos rezagos históricos; si se les puede pagar de otra forma no electrónica, dada la dificultad para acceder a instancias bancarias.

Apoyamos, pues, la petición de los maestros inconformes para que haya un diálogo sincero y profundo, y seguiremos buscando los canales para que estos diálogos no se suspendan, ni haya desalojos violentos. Sin embargo, con la misma insistencia pedimos a los maestros que levanten los bloqueos carreteros que aún permanecen y permitan el libre tránsito de las personas. Estos bloqueos han complicado mucho la vida de la gente y están afectando gravemente a la comunidad. Los que están sufriendo por estos bloqueos no son sólo los gobernantes, los ricos y los empresarios; son los pobres, los campesinos que no pueden transportar sus productos agrícolas, la gente común y corriente que no puede acudir a una cita médica, o a una comparecencia en un juzgado. Hay muchos casos de estos, como el de un camionero que tuvo que empeñar su anillo de bodas, porque, a consecuencia de que no le permitieron en varios días pasar con su carga, ya no tenía dinero ni para comer. A mí me ha causado problemas el no poder abastecerme de gasolina, con lo cual mis servicios pastorales se afectan. He visto personalmente los desabastos de gasolina en varias partes.

Apoyamos, pues, al magisterio en sus luchas que sean justas, pero también el justo derecho de los pueblos a transitar libremente por las carreteras. Nosotros, el pueblo mayoritario, no somos culpables de esa reforma educativa, ni está en nuestras manos el que se abrogue o se modifique. Somos pueblo como los maestros, y deseamos vivir en paz. Hay personas y grupos que se quieren organizar para desalojar violentamente a los bloqueadores, y no deseamos caer en una como guerra civil, que a nada bueno nos llevaría. Seamos justos y sensatos, equitativos y no parciales. No se trata de comprobar quién tiene más fuerza y más gente para presionar, sino de dialogar y de construir juntos la paz social.


http://www.cem.org.mx/articulos/3876...-gobierno.html


Hay muchas cosas importantes en este documento.

- La primera, que demuestra que no todos los católicos andan pidiendo que se asesine a los maestros inconformes como hacen don Cubetas y muchos otros.

Una parte importante de la jerarquía católica entiende que se trata de un conflicto que va más allá de "los sindicatos" y de "defender la corrupción". En el fondo hay un problema real que afecta a cientos de miles de maestros de todo el país y a millones de niños.


- Dicen los obispos:

"¿No se dan cuenta de que un desalojo de esta naturaleza nunca será pacífico? Habría golpes, heridos y muertos, cosa que nadie deseamos."

Por eso nos resulta increíble que haya quien dice que "con tanquetas de agua" se puede resolver esto.

Por eso nos parece muy hipócrita que digan "que hagan lo que tengan que hacer". Porque lo que van a hacer es matar gente. Y lo saben.


- Piden los obispos:

"aclarar si es que esta reforma tiene la intencionalidad de privatizar la educación"

Porque es evidente que esa es la intención -no de inmediato- pero sí a mediano plazo. Pero primero tienen que despojar a los maestros de sus derechos laborales. Que acaben con la corrupción de los sindicatos está bien (aunque no pretenden acabar con la corrupción, nomás que ahora la van a manejar ellos).


- Lo más importante es que dejan muy claro que ellos APOYAN a los maestros.

¿Ya ven como NO es verdad que "todos" están en contra de ellos?

Estamos contra la corrupción de los sindicatos, pero NO en contra de los maestros, que son dos cosas muy diferentes.


Hay mucho más que comentar, pero con eso basta por ahora.


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Re: No a la represión...

Mártires de la enseñanza
por Edgar González Ruiz

El 15 de mayo forma parte del calendario cívico nacido de la Revolución Mexicana, que hoy la derecha en el poder quiere anular.


El Día del Maestro se instituyó oficialmente en 1918, bajo la premisa de que el maestro había sido factor decisivo del progreso de la nación y dado que los maestros fueron de los primeros en unirse al movimiento de 1910.

Durante la Guerra Cristera, de 1926 a 1929, en la que el clero se opuso a la educación laica y en general al laicismo, muchos maestros fueron perseguidos por los cristeros, que en la década siguiente renovaron sus ataques.

El 15 de mayo de 1935, el presidente Lázaro Cárdenas presidió una ceremonia en honor de los educadores asesinados o desorejados por los cristeros, y dispuso que cada año, en esa fiesta cívica, se leyeran los nombres de 10 de esos mártires de la educación.

En esa época, los intentos de implantar la enseñanza socialista y los rudimentos de la educación sexual en las escuelas primarias motivaron reacciones violentas de grupos de fanáticos que destruían escuelas y libros de texto, asesinaban, mutilaban y ultrajaban a maestras y maestros rurales.

Con el tiempo, se ha ido perdiendo la memoria de los maestros sacrificados, mientras que los herederos ideológicos de los cristeros han llegado al poder y con los recursos del erario promueven el culto a los fanáticos de hace varias décadas.

El odio que profesa el gobierno derechista hacia la educación pública propicia también que se relegue la labor magisterial. Por ello, vale la pena recordar los nombres de algunos de esos maestros sacrificados por el fanatismo.


María Rodríguez Murillo

La madrugada del 26 de octubre de 1935, los cristeros le advirtieron a la maestra que se fuera del pueblo; como no lo hizo, la violaron, la golpearon, la amarraron con una soga de los pies y la arrastraron a galope de caballo por el camino terregoso que lleva a la salida de Huiscolco. Le cortaron los senos y los colgaron en arbustos localizados en la orilla del camino. Uno a la derecha, otro a la izquierda, como ejemplo, para que los demás maestros rurales desistieran de impartir educación socialista
(véase David L Raby, Educación y revolución social en México, 1921 a 1940, SEP, México, 1974, p. 137; Salvador Frausto Crotte, “Maestra María R. Murillo. Víctima de fanatismo y rencor religioso”, El Universal, 17 de junio de 2001).

Así asesinaron a la maestra María Rodríguez Murillo, una profesora muy dedicada, que trabajaba en Huiscolco, municipio de Tabasco, Zacatecas. A la mañana siguiente del sangriento asesinato, el cura del lugar dijo misa y absolvió a los asesinos.

La señorita Murillo fue acusada de ser comunista y de apoyar el reparto de tierras, mientras que la gran mayoría del clero condenaba el agrarismo y amenazaba a los campesinos que recibieran tierras con los castigos eternos del infierno.

Murillo se había enfrentado con el cacique del lugar porque él no quería que sus trabajadores aprendieran a leer y escribir, mientras que el cura la tachaba de hereje.


Carlos Toledano

En la misma época, en la región de Tlapacoyan, cerca de Altotonga, Veracruz, los cristeros cometían en esa época desmanes similares. De acuerdo con Indalecio Sáyago, político mexicano que en esa época era maestro rural: “…Los terratenientes, los ‘guardias blancas’, los acaparadores de los productos del campo, los curas, organizaron la más feroz campaña en contra de los trabajadores de la educación: maestras violadas y mutiladas de los senos, profesores desorejados y asesinados. En esos días, un grupo de ‘guardias blancas’, en pleno día, rodeó la escuela donde estaba laborando el maestro Carlos Toledano. Lo ataron con alambre de púas de pies y manos. Con los muebles de la escuela, cuadernos y libros hicieron una hoguera y lo quemaron vivo frente a sus alumnos”
(Miguel Baltazar Vázquez Altotonga, Un pueblo con historia, Altotonga, Veracruz, 2005, pp. 231-32).


Los mártires de Teziutlán

El 15 de noviembre de 1935, en Teziutlán, Puebla, fueron asesinados, en sus escuelas, en presencia de sus alumnos, tres maestros rurales: Carlos Sayago Hernández, en La Legua; Carlos Pastrana Jiménez, en Ixtipan, y Librado Labastida Navarrete, en San Juan Xiutetelco; a quienes apuñalaron al grito de ¡Viva cristo rey!

Todo indica que los cristeros se pusieron de acuerdo para matarlos al mismo tiempo y secuestrar a la profesora Nieves González, de 20 años, a quien se llevaron para ultrajarla. En uno de sus partes de guerra, los cristeros se jactaron de haber asesinado a esos profesores:

“(…) Debemos hacer resaltar el hecho de que (los cristeros de la zona) han castigado severa y definitivamente a varios pervertidores de la niñez, que al amparo de la tiranía venían desarrollando una labor incalificable. Los nombres de esos llamados ‘profesores’ son los siguientes: Librado Labastida, de la escuela de Santiago, municipio de Xiutetelco; Carlos Sayago, de la escuela La Legua, y Carlos Pastrana, que prestaba sus servicios en la escuela rural de Ixtipan. Todos han sido muertos y estampados aquí sus nombres, para ignominia de los mismos…”
(Consuelo Reguer, Dios y mi derecho, Tomo 4, Jus, México, 1997, p. 532).

En Teziutlán, año con año, se lleva a cabo una ceremonia en honor de los maestros mártires, y en el centro del poblado, hay tres placas conmemorativas.


Micaela y Enriqueta Palacios

En el local de la Sección 47 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, en Guadalajara, se exhibe el mural “En honor a los mártires de la educación”, del profesor David Carmona, colocado el 7 de diciembre de 2007, junto con una placa conmemorativa con los nombres de maestros y maestras asesinados o mutilados por los cristeros.

Desde hace décadas, el sector magisterial ha procurado rendir homenaje a los maestros mártires, y se tenía el proyecto de construir un monumento en Guadalajara en honor a ellos, mismo que fue abandonado en 1995 con la llegada del Partido Acción Nacional al poder.

En la placa conmemorativa se mencionan a las maestras Micaela y Enriqueta Palacios, agredidas el 19 de noviembre de 1935. La prensa de la época reportó los graves atropellos que las profesoras sufrieron de un grupo de sublevados que asaltó la escuela oficial de la ranchería de Camajapita (en los Altos de Jalisco).

“Relataron las víctimas que cerca de las 23 horas se presentó un grupo de alzados (…) Violentamente sujetaron al padre de las muchachas, atándolo con una soga al cuello, en tanto que las profesoras sufrían toda suerte de atropellos y vejaciones. Seguidamente los hombres de la partida les dijeron que iban a proceder a un gran escarmiento por impartir educación socialista, y sin escuchar los gritos y lamentos de las infelices mujeres ni las imprecaciones del padre, procedieron a cortar con un enorme cuchillo una oreja a cada una de las profesoras y al padre originándoles una fuerte hemorragia. Los asaltantes agregaron que si permanecían en la ranchería ellas, estaban dispuestos a regresar para matarlas. Antes de partir, quemaron gran cantidad de libros de texto y los títulos oficiales de las profesoras y destrozaron los muebles y las puertas.”


Vicente Escudero: héroe de la Prevocacional

El profesor Vicente Escudero, de apenas 16 años, fue uno de los alumnos de la Prevocacional número7, Rafael Dondé, que por su alto desempeño escolar fue propuesto para ocupar las plazas de maestro rural en 1934.

Ese mismo año se trasladó al poblado de Santa Mónica de viudas, en Valparaíso, Zacatecas, para desarrollar su labor, pero pronto fue víctima del odio de los cristeros, que lo acusaban de ser comunista y ateo.

El 5 de abril llegaron hasta su casa unos 70 de ellos, cuando el joven profesor se estaba vistiendo para ir a dar sus clases. Lo apresaron, lo arrastraron, le desollaron las plantas de los pies, le cortaron las rodillas con un cuchillo, y así, ensangrentado y con lágrimas en los ojos, lo apedrearon y luego lo colgaron de un árbol, pues los fanáticos lo consideraban un “anticristo” que ofendía a la Iglesia.

Edgar González Ruiz

http://www.voltairenet.org/article165384.html



Como podemos ver, el odio de los mochos fanáticos (saludos, don Cubetas), no es nuevo y llevan muchos años esperando la oportunidad de su "desquite".

Por eso llama la atención que el principal objetivo de la actual Campaña de Odio sean los maestros y en realidad no les importe "la Educación" en sí misma.

Si las "Evaluaciones" fueron mal hechas desde el principio -como reconocieron y declararon los principales responsables de diseñarlas y aplicarlas- o si el Reformón no es educativo sino laboral, como han aceptado varios aquí, "es lo de menos".

El centro, el motivo y el blanco final de su odio son -finalmente- los maestros.


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[cubo Forista Amatista Find all posts Ver perfil Close cubo]

Re: No a la represión...

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¿Ya ven por qué la iglesia católica debe estar fuera de todo lo que tiene que ver con el gobierno y con el mecate bien cortito?

(...)

Los tres obispos de Chiapas han manifestado su APOYO AL MAGISTERIO Y AL PUEBLO con toda claridad y valentía.
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Decídete Jacobo ¿dentro o fuera?

:)

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Re: No a la represión...

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¿Ya ven por qué la iglesia católica debe estar fuera de todo lo que tiene que ver con el gobierno y con el mecate bien cortito?

(...)

Los tres obispos de Chiapas han manifestado su APOYO AL MAGISTERIO Y AL PUEBLO con toda claridad y valentía.
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Decídete Jacobo ¿dentro o fuera?

:)

¿Cuál es su duda, don Cubetas?

Que muchos católicos -incluidos algunos obispos- apoyen a los maestros no quiere decir que estén dentro del gobierno.

Y me parece justo reconocer que no todos los católicos son mochos, fanáticos, imbéciles y asesinos, como usted.


¿Tons qué? ¿Listo para salir a "desorejar" maestros?

¿O nomás desde el templo y con padrenuestros, no vaya a ser que el desorejado sea usted?


Por eso dan risa, don Cubetas, por eso.

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[Sacbe Forista cotorro Find all posts Ver perfil Close Sacbe]

Re: No a la represión...

Antonces... lo mejor que le ha pasado a "majaco" en sus casi 200 años como país independiente es ¿qué los cristeros se pusieran a echar bala?... digo pa eso de demostrar que los "mártires" pueden estar en cualquier bando.


Oraaaa! al rato vamos a decir que lo mejor "jue" pelearnos mientras los gringos se volaban la mitad del territorio, nomas pa demostrar que "unidos los majacanos" podemos matarnos y que no necesitamos que ninguna potencia extranjera venga y nos mate.

No sí inches obras conmemorativas, son requete pedagógicas.

Ajuuuuaaa!

P.D. por cierto... ¿en donde se canoniza a los mártires laicos?

[JacoboCasal Forista Opalo Find all posts Ver perfil Close JacoboCasal]

Re: No a la represión...

Antonces... lo mejor que le ha pasado a "majaco" en sus casi 200 años como país independiente es ¿qué los cristeros se pusieran a echar bala?... digo pa eso de demostrar que los "mártires" pueden estar en cualquier bando.


Oraaaa! al rato vamos a decir que lo mejor "jue" pelearnos mientras los gringos se volaban la mitad del territorio, nomas pa demostrar que "unidos los majacanos" podemos matarnos y que no necesitamos que ninguna potencia extranjera venga y nos mate.

No sí inches obras conmemorativas, son requete pedagógicas.

Ajuuuuaaa!

P.D. por cierto... ¿en donde se canoniza a los mártires laicos?

"El pueblo que no conoce su Historia está condenado a repetirla"


Juar, Cotorrita...

¿A poco deveras creía que usted fue el primero al que se le ocurrió asesinar maestros 'pa`que aprendan a respetar'?

¿O a poco nos va a decir que usted sabe mucho de la Historia de México en general, o de la Guerra Cristera y la Lucha Magisterial en particular?

Vamos a hacerle "la prueba del peñejo":

Mencione 3 libros -que haya leído- sobre esos dos temas.

Pero aguas con ponerse a plagiar bibliografía, porque le vamos a hacer su "evaluación".

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Y sí, es importante recordar y señalar que este Reformón no es "un paso hacia adelante, sino dos hacia atrás".

La "estabilidad en el empleo" para los empleados al servicio del Estado, que es un Derecho Constitucional (Artículo 123, Apartado B, fracción IX -las "plazas"- pues) es particularmente importante en el caso de los maestros, ya que garantiza la libertad de enseñanza. Es decir, que los maestros no podrán ser "corridos" por no enseñar lo que el director, o el secretario de Educación, o el "dueño" de la escuela (cuando las privaticen), quieran que enseñe.

La estabilidad -no los "sueldazos" que ganan ($8,000 mensuales en promedio)- es lo que hace atractiva la profesión de maestro.

Por eso hicieron un Reformón laboral y no educativo. No se trata de "acabar con la corrupción de los sindicatos" quitándoles la posibilidad de "vender plazas". Eso está bien, pero lo podían hacer sin el Reformón.

De lo que se trata es de "acabar con las plazas"; acabar con el Derecho a la estabilidad en el empleo.

Con los maestros convertidos en "cualquier empleado" que puede ser corrido por el patrón sí no enseña lo que le ordenan. Con millones de profesionistas habilitados para dar clases, sin necesidad de tener una preparación ni formación pedagógica -es decir- con una "oferta" de millones de personas necesitadas de ganarse "unos pesos para completar la quincena" y dispuestos a aceptar las condiciones que el "patrón" imponga (pagos miserables "por horas" y sin prestaciones).

Ese es el requisito previo indispensable para privatizar la Educación Pública y que sea un "buen negocio" para los empresaurios: Maestros baratos -muy baratos- y que no haya problema en correrlos si se les ocurre enseñar algo distinto a lo que a ellos les conviene que enseñen.

¿Deveras creen que con eso van a lograr "calidad" en la Educación?


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[Tatiana Forista Opalo Find all posts Ver perfil Close Tatiana]

Re: No a la represión...

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P.D. ¿Entonces qué? ¿El gobierno debe permitir las marchas de los católicos que se oponen a la aprobación de la nueva Ley... O también debería asesinarlos a balazos?
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Jacobino, como diría el clásico contemporáneo: "no se hagan bolas".

Las balas están justificadas contra la recua sindical y la piara maoísta, no contra los católicos.

:)

Definitivamente a esa clase de preguntas sólo cabe esa respuesta..

clap, clap, clap

[Tatiana Forista Opalo Find all posts Ver perfil Close Tatiana]

Re: No a la represión...

Antonces... lo mejor que le ha pasado a "majaco" en sus casi 200 años como país independiente es ¿qué los cristeros se pusieran a echar bala?... digo pa eso de demostrar que los "mártires" pueden estar en cualquier bando.


Oraaaa! al rato vamos a decir que lo mejor "jue" pelearnos mientras los gringos se volaban la mitad del territorio, nomas pa demostrar que "unidos los majacanos" podemos matarnos y que no necesitamos que ninguna potencia extranjera venga y nos mate.

No sí inches obras conmemorativas, son requete pedagógicas.

Ajuuuuaaa!

P.D. por cierto... ¿en donde se canoniza a los mártires laicos?

Estas en lo cierto Sacbé!!
Eso también será "herencia"??

Saludos